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📋 赛事摘要
【比赛分析】
北京时间1月12日晚，2025年世界羽联世界巡回赛马来西亚羽毛球公开赛结束决赛日争夺，国羽在本届赛事上取得了1冠4亚：头号种子石宇奇夺得男单冠军，王祉怡、陈柏阳/刘毅、贾一凡/张殊贤和冯彦哲/黄东萍分获女单、男双、女双和混双亚军。
在随后进行的女单决赛中，2号种子王祉怡用时45分钟，连丢两局，以0-2（17-21/7-21）不敌头号种子、韩国选手安洗莹，获得亚军。后者拿到新赛季首冠。
在率先进行的女双决赛中，贾一凡/张殊贤耗时1小时35分钟，打满三局，在先胜一局的情况下，连丢两局，以1-2（21-17/15-21/15-21）遭日本组合福岛由纪/松本麻佑逆转，收获亚军，后者夺得冠军。
2025年马来西亚羽毛球公开赛于北京时间1月7-12日在马来西亚吉隆坡举行。本站为2025赛季第一站世界羽联巡回赛超级1000赛事，因此，国羽共派出了5位男单选手、3位女单选手、4对男双组合、3对女双组合和4对混双组合参赛。
在最后结束的男双决赛中，陈柏阳/刘毅耗时1小时04分钟，打满三局，在先胜一局的情况下，连丢两局，以1-2（21-19/12-21/12-21）遭韩国组合金元昊/徐承宰逆转，遗憾摘亚，后者夺得冠军。
决赛日进行的是5个单项的决赛，其中，5场全部都有国羽球员出战。
在男单决赛中，头号种子石宇奇用时39分钟，直落两局，以2-0（21-8/21-15）横扫2号种子、丹麦选手安东森，夺得新赛季首冠，后者拿到亚军。
在混双决赛中，头号种子冯彦哲/黄东萍鏖战1小时20分钟，打满三局，以1-2（13-21/21-19/18-21）负于泰国组合德差波/苏皮萨拉，拿到亚军，后者收获冠军。
（清泠）
【球队数据】
死亡之组F组
日本队阵中全部为旅欧球员，效力于皇家社会的久保建英在前场极具创造力，队长远藤航中场对抗能力出色，效力于美因茨的佐野海舟身价已经高达4000万欧。后防线上有富安健洋坐镇，混血门将铃木彩艳被寄予厚望。日本的阵型较为弹性，森保一注重防守反击，而且经常利用“田忌赛马”的策略，下半场攻破对手防线。日本队过去多次倒在1/8决赛，而现在他们完全具备了闯进8强的实力，本届世界杯有望实现队史突破。
北京时间6月15日凌晨4点，2026世界杯F组的对决正式打响，F组的4支球队分别是荷兰、日本、瑞典和突尼斯。作为名副其实的死亡之组，F组的四支球队均有竞争出线的实力，其中荷兰和日本在纸面实力上稍占优势，拥有英超顶级双枪的瑞典队和铁血之师突尼斯都有望在混战中寻找机会。
在教练森保一的带领下，日本国家队屡屡上演惊艳表现。上届世界杯小组赛接连战胜德国和西班牙，热身赛中又先后掀翻英格兰和巴西。目前世界排名第18的日本队，有望本届世界杯再创辉煌。世预赛中，日本在亚洲区的表现堪称统治级别，世界杯开赛前的热身赛又取得一波6连胜，显然完全具备了和欧美顶级强队平起平坐的硬实力。
瑞典：世欧预附加赛惊险晋级 坐拥锋线超级双子星
瑞典队中后场的配置较为薄弱，不过他们坐拥哲凯赖什和伊萨克两大锋线，哲凯赖什刚刚帮助阿森纳夺取阔别22年的英超冠军，身体的爆发力和终结能力保证了火热状态。利物浦前锋伊萨克已伤愈复出，脚下技术细腻的他同样是球队进攻法宝。瑞典身处死亡之组，或许前场球星的个人能力单解比赛能成为制胜法宝。
6月21日 (周日) 12:00 突尼斯 vs 日本 蒙特雷
荷兰足球曾经以“全攻全守”闻名，现在科曼麾下的这支荷兰队最大底气是后防线深度。无论是4-3-3还是变阵3-5-2，荷兰队都比较看重后防的出球能力，利用高速反击和边路冲击完成终结。目前球队的弱点在锋线的稳定性上，毕竟德佩刚伤愈复出，找到进攻状态尤为关键。小组赛首轮，荷兰面对小组劲旅日本的交锋，将成为出线关键战。
作为北非足坛的传统劲旅，突尼斯位列FIFA世界排名第44位，本届世界杯是他们队史第7次世界杯正赛之旅。世预赛中，突尼斯展现了较强的统治力，前8场就斩获28分，提前两轮锁定了美加墨入场券。尽管从排名上看，突尼斯是本组实力最弱的球队，不过上一届世界杯他们曾1-0战胜法国队，实力不容小觑。
6月21日 (周日) 01:00 荷兰 vs 瑞典 休斯顿
世界杯F组出线形势和赛程一览：
6月26日 (周五) 07:00 突尼斯 vs 荷兰 达拉斯
6月26日 (周五) 07:00 日本 vs 瑞典 堪萨斯城
6月15日 (周一) 04:00 荷兰 vs 日本 达拉斯
本次入选的大名单里，教练拉穆希完成一次新老交替，迎来了旅欧的新鲜血液，其中奥格斯堡的22岁小将加尔比和效力于大巴黎的阿亚里引人关注。突尼斯的球风特点是坚固的防守，通过中后场高强度的贴身肉搏，切断对手的传球路线，从而找寻快速反击的机会。
作为世界足坛底蕴深厚的豪门之一，“橙衣军团”荷兰队目前排名高居世界第7位。世预赛上，荷兰队以6胜2平不败战绩昂首晋级，其中打进27球仅丢4球，攻防两端表现出色。无论是前场中场还是后防，荷兰队三线均有世界级核心球员坐镇，由队长范戴克领衔，包括活跃在英超的球星阿克、范德芬、廷贝尔和赖因德斯，防线配置顶级。中场方面，29岁的德容迎来生涯黄金期，锋线则由伤愈复出的德佩坐镇，加克波和马伦期待迎来爆发。
日本：热身赛6连胜5场零封 渴望突破“16强魔咒”
突尼斯：非洲传统强队防守强悍 新鲜血液期待惊喜
6月15日 (周一) 10:00 瑞典 vs 突尼斯 蒙特雷
瑞典队身为北欧力量足球的代表，目前FIFA世界排名第38位。世预赛中，他们经历了一段戏剧性的晋级之旅，在前切尔西教练波特接掌帅印后，球队通过欧国联递补的名额，附加赛死里逃生，惊险晋级。瑞典队擅长身体对抗和高效的定位球，与此同时，技术流教练波特走马上任后，加强了球队的地面出球和空间利用，丰富了球队的进攻手段。
荷兰：世界第一档防守厚度 锋线效率或存隐患
美加墨世界杯F组绝对称得上“死亡之组”，小组实力最强的荷兰队防线深度傲视群雄，很难被爆冷，基本稳获一个直接出线名额。日本队和瑞典队则较大概率竞争小组第二，突尼斯想直接拿到前两名出线的难度较大，因为成绩最好的8个小组第三也能晋级32强，所以F组的四支球队都有实力竞争出线名额，晋级之路充满看点。
（料如是）
【历史交锋】
北京时间12月12日晚，2024年国际象棋男子世界冠军赛在新加坡圣淘沙名胜世界结束了最终轮（第14轮）的较量。最终，挑战者年仅18岁的印度小将古克什执黑战胜卫冕冠军中国棋手丁立人，凭借本轮的胜利，古克什以7.5比6.5的总比分荣登国际象棋棋王宝座，成为国际象棋历史上第18位世界冠军，同时也是最年轻的国际象棋男子世界冠军。
本局比赛丁立人执白出战，虽然执先手但他表现的非常稳健，双方在列蒂布局中展开战斗，局面一直保持均势，双方经过兑子形成车象兵残局，大家一度认为局势朝着官和发展下去，结果丁立人走出一步致命漏招，被古克什趁机兑掉车和象，局势瞬间转入黑棋胜势，最终古克什赢下了决胜局，成为了新任棋王。
（麋鹿）
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
北京时间1月12日晚，2025年世界羽联世界巡回赛马来西亚羽毛球公开赛结束决赛日争夺，国羽在本届赛事上取得了1冠4亚：头号种子石宇奇夺得男单冠军，王祉怡、陈柏阳/刘毅、贾一凡/张殊贤和冯彦哲/黄东萍分获女单、男双、女双和混双亚军。
在随后进行的女单决赛中，2号种子王祉怡用时45分钟，连丢两局，以0-2（17-21/7-21）不敌头号种子、韩国选手安洗莹，获得亚军。后者拿到新赛季首冠。
在率先进行的女双决赛中，贾一凡/张殊贤耗时1小时35分钟，打满三局，在先胜一局的情况下，连丢两局，以1-2（21-17/15-21/15-21）遭日本组合福岛由纪/松本麻佑逆转，收获亚军，后者夺得冠军。
2025年马来西亚羽毛球公开赛于北京时间1月7-12日在马来西亚吉隆坡举行。本站为2025赛季第一站世界羽联巡回赛超级1000赛事，因此，国羽共派出了5位男单选手、3位女单选手、4对男双组合、3对女双组合和4对混双组合参赛。
在最后结束的男双决赛中，陈柏阳/刘毅耗时1小时04分钟，打满三局，在先胜一局的情况下，连丢两局，以1-2（21-19/12-21/12-21）遭韩国组合金元昊/徐承宰逆转，遗憾摘亚，后者夺得冠军。
决赛日进行的是5个单项的决赛，其中，5场全部都有国羽球员出战。
在男单决赛中，头号种子石宇奇用时39分钟，直落两局，以2-0（21-8/21-15）横扫2号种子、丹麦选手安东森，夺得新赛季首冠，后者拿到亚军。
在混双决赛中，头号种子冯彦哲/黄东萍鏖战1小时20分钟，打满三局，以1-2（13-21/21-19/18-21）负于泰国组合德差波/苏皮萨拉，拿到亚军，后者收获冠军。
（清泠）
【球队数据】
死亡之组F组
日本队阵中全部为旅欧球员，效力于皇家社会的久保建英在前场极具创造力，队长远藤航中场对抗能力出色，效力于美因茨的佐野海舟身价已经高达4000万欧。后防线上有富安健洋坐镇，混血门将铃木彩艳被寄予厚望。日本的阵型较为弹性，森保一注重防守反击，而且经常利用“田忌赛马”的策略，下半场攻破对手防线。日本队过去多次倒在1/8决赛，而现在他们完全具备了闯进8强的实力，本届世界杯有望实现队史突破。
北京时间6月15日凌晨4点，2026世界杯F组的对决正式打响，F组的4支球队分别是荷兰、日本、瑞典和突尼斯。作为名副其实的死亡之组，F组的四支球队均有竞争出线的实力，其中荷兰和日本在纸面实力上稍占优势，拥有英超顶级双枪的瑞典队和铁血之师突尼斯都有望在混战中寻找机会。
在教练森保一的带领下，日本国家队屡屡上演惊艳表现。上届世界杯小组赛接连战胜德国和西班牙，热身赛中又先后掀翻英格兰和巴西。目前世界排名第18的日本队，有望本届世界杯再创辉煌。世预赛中，日本在亚洲区的表现堪称统治级别，世界杯开赛前的热身赛又取得一波6连胜，显然完全具备了和欧美顶级强队平起平坐的硬实力。
瑞典：世欧预附加赛惊险晋级 坐拥锋线超级双子星
瑞典队中后场的配置较为薄弱，不过他们坐拥哲凯赖什和伊萨克两大锋线，哲凯赖什刚刚帮助阿森纳夺取阔别22年的英超冠军，身体的爆发力和终结能力保证了火热状态。利物浦前锋伊萨克已伤愈复出，脚下技术细腻的他同样是球队进攻法宝。瑞典身处死亡之组，或许前场球星的个人能力单解比赛能成为制胜法宝。
6月21日 (周日) 12:00 突尼斯 vs 日本 蒙特雷
荷兰足球曾经以“全攻全守”闻名，现在科曼麾下的这支荷兰队最大底气是后防线深度。无论是4-3-3还是变阵3-5-2，荷兰队都比较看重后防的出球能力，利用高速反击和边路冲击完成终结。目前球队的弱点在锋线的稳定性上，毕竟德佩刚伤愈复出，找到进攻状态尤为关键。小组赛首轮，荷兰面对小组劲旅日本的交锋，将成为出线关键战。
作为北非足坛的传统劲旅，突尼斯位列FIFA世界排名第44位，本届世界杯是他们队史第7次世界杯正赛之旅。世预赛中，突尼斯展现了较强的统治力，前8场就斩获28分，提前两轮锁定了美加墨入场券。尽管从排名上看，突尼斯是本组实力最弱的球队，不过上一届世界杯他们曾1-0战胜法国队，实力不容小觑。
6月21日 (周日) 01:00 荷兰 vs 瑞典 休斯顿
世界杯F组出线形势和赛程一览：
6月26日 (周五) 07:00 突尼斯 vs 荷兰 达拉斯
6月26日 (周五) 07:00 日本 vs 瑞典 堪萨斯城
6月15日 (周一) 04:00 荷兰 vs 日本 达拉斯
本次入选的大名单里，教练拉穆希完成一次新老交替，迎来了旅欧的新鲜血液，其中奥格斯堡的22岁小将加尔比和效力于大巴黎的阿亚里引人关注。突尼斯的球风特点是坚固的防守，通过中后场高强度的贴身肉搏，切断对手的传球路线，从而找寻快速反击的机会。
作为世界足坛底蕴深厚的豪门之一，“橙衣军团”荷兰队目前排名高居世界第7位。世预赛上，荷兰队以6胜2平不败战绩昂首晋级，其中打进27球仅丢4球，攻防两端表现出色。无论是前场中场还是后防，荷兰队三线均有世界级核心球员坐镇，由队长范戴克领衔，包括活跃在英超的球星阿克、范德芬、廷贝尔和赖因德斯，防线配置顶级。中场方面，29岁的德容迎来生涯黄金期，锋线则由伤愈复出的德佩坐镇，加克波和马伦期待迎来爆发。
日本：热身赛6连胜5场零封 渴望突破“16强魔咒”
突尼斯：非洲传统强队防守强悍 新鲜血液期待惊喜
6月15日 (周一) 10:00 瑞典 vs 突尼斯 蒙特雷
瑞典队身为北欧力量足球的代表，目前FIFA世界排名第38位。世预赛中，他们经历了一段戏剧性的晋级之旅，在前切尔西教练波特接掌帅印后，球队通过欧国联递补的名额，附加赛死里逃生，惊险晋级。瑞典队擅长身体对抗和高效的定位球，与此同时，技术流教练波特走马上任后，加强了球队的地面出球和空间利用，丰富了球队的进攻手段。
荷兰：世界第一档防守厚度 锋线效率或存隐患
美加墨世界杯F组绝对称得上“死亡之组”，小组实力最强的荷兰队防线深度傲视群雄，很难被爆冷，基本稳获一个直接出线名额。日本队和瑞典队则较大概率竞争小组第二，突尼斯想直接拿到前两名出线的难度较大，因为成绩最好的8个小组第三也能晋级32强，所以F组的四支球队都有实力竞争出线名额，晋级之路充满看点。
（料如是）
【历史交锋】
北京时间12月12日晚，2024年国际象棋男子世界冠军赛在新加坡圣淘沙名胜世界结束了最终轮（第14轮）的较量。最终，挑战者年仅18岁的印度小将古克什执黑战胜卫冕冠军中国棋手丁立人，凭借本轮的胜利，古克什以7.5比6.5的总比分荣登国际象棋棋王宝座，成为国际象棋历史上第18位世界冠军，同时也是最年轻的国际象棋男子世界冠军。
本局比赛丁立人执白出战，虽然执先手但他表现的非常稳健，双方在列蒂布局中展开战斗，局面一直保持均势，双方经过兑子形成车象兵残局，大家一度认为局势朝着官和发展下去，结果丁立人走出一步致命漏招，被古克什趁机兑掉车和象，局势瞬间转入黑棋胜势，最终古克什赢下了决胜局，成为了新任棋王。
（麋鹿）
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
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